1. Ana Sayfa
  2. Eğitim Bilimleri
  3. Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı- Gelişim Psikolojisi

Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı- Gelişim Psikolojisi

Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı
2

Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı konusu eğitim bilimleri, Gelişim Psikolojisi dersi içinde yer alan önemli konulardan biridir. Kişilik gelişimi konuları için yer alan Erikson’un Psikososyal Gelişim Kuramını daha önce anlatmıştık. Erikson’un Psikososyal Gelişim Kuramını bilmeyenlerin okumasını şiddetle tavsiye ederiz. Bu dersimizde ise Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı konusunu anlatmaya çalışacağız.

1) Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı

Kişilik Gelişimi, geleneksel psikoanalatik kuramını; Topografik Kişilik Kişilik Kuramı, Yapısal Kişilik Kişilik Kuramı, Psikolojiksel Gelişim Kuramı olmak üzere üç alt başlıkta inceleyebiliriz,

A) Topografik Kişilik Kuramı (Bilinç Sınıflaması)

I) Bilinç: Bireyin çevresinden ya da kendinden gelen uyaranların farkında olduğu, tanıdığı, algıladığı yaşantılar bilinç düzeyinde yaşar.

II) Bilinç Öncesi (Ön bilinç): Şu an için farkında olmadığımız ama biraz uğraşırsak tekrardan bilinç ortamına getirilebilecek yaşantıların bulunduğu bölümdür.

III) Bilinç Dışı: Kişilik yapısının en büyük bölümü olan bilinç dışı, bireyin farkında olmadığı arzuları, istekleri, dürtüleri, düşünceleri, duyguları ve yaşantılarını içeren düzeydir.

B) Yapısal Kişilik Kuramı :

Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı konusunun bir diğeri ise yapısal kişilik kuramıdır.

I) İd (alt benlik- ilkel benlik )

Cinsellik, saldırganlık ve yeme-içme gibi biyolojik dürtüsel davranış kalıplarını barındırır.

– Haz ilkesi (hedonizm) ile çalışır. Yani acıdan kaçar haz arar.

II) Ego (Benlik):

Organizmanın gerçek dünya ile ilişkilerini düzenlemek ve dış dünyayla baş etmek için bireyde 8. aylarda id’ in evrimleşmesiyle oluşur. Yani İd’ in amaçlarına ulaşması için mantık ölçütünü kullanarak iş görür.

III) Süper Ego (Üst benlik)te ise Çocuğun çevresinden öğrenmiş olduğu kuralları gelenekleri vicdan ve ahlak kurallarını ve idealleri kapsar.

C) Psikolojiksel Gelişim Kuramı

Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı içinde yer alan Psikolojiksel Gelişim Kuramı konusuna değinelim.

I) Oral Dönem (0-3 ay):

Psikolojiksel Gelişim Kuramının ilki olan oral dönem 0-3 ayı kapsar

– Temel haz kaynağı ağız, dudaklar, dildir.

– Bebeğin gereksinimlerine gösterilen ilgi ile güçlü bir güvenirlik duygusu gelişir.

– Bu dönemde bebeğin beslenmesine dikkat edilmezse, ileride tırnak yeme, sigara, alkol, sakız çiğneme, dedikodu gibi ağızla yapılan saplantılar çıkabilir. Yani Bu dönem olumlu geçerse güven, umut, başkalarına verme, alma gelişir.

II) Anal Dönem (1-3 Yaş)

Bunun dışında Psikolojiksel Gelişim Kuramının ikincisi olan anal dönem 1-3 yaşı kapsar

– Temel haz kaynağı anüs çevresidir.

– Tuvaletini tutma bırakma gibi davranışlar haz kaynağını oluşturur.

– Bu dönemin en önemli olayı tuvalet eğitimidir.

– Anne babanın tuvalet eğitiminde aşırı katı davranması halinde inatçılık, aşırı titizlik, savurganlık, yıkıcılık gibi saplantılı davranış sergiler (ileriki yaşlarda)

Sonuç olarak Bu dönem olumlu geçerse kendini kontrol, uyumlu ilişki, özgürce seçim gelişir.

III) Fallik Dönemi (3-6 Yaş):

Psikolojiksel Gelişim Kuramının üçüncüsü olan Fallik dönem 3-6 yaşı kapsar

Temel haz kaynağı cinsel organdır.

– Çocuk bu dönemde karşı cins ebeveynlerine karşı bilinçli olmayan duygusal ve cinsel bir yakınlık hisseder.

Erkek çocuğun annesini arzulaması ama babasının onu cezalandıracağını düşünerek çatışma yaşaması oedipus karmaşası, kız çocukların da tam tersini yaşaması elektra karmaşasıdır. Olumsuz atlatılması ebeveyn bağımlılığına yol açar. Bu dönem olumlu geçerse amaçlı olma, etkinlik başlatma, sağlıklı cinsel yaşam gelişir.

– Erkek çocuğun kızlarda penisin olmadığını görünce kendi penisinin de yok olacağı kaygısı taşıması kastrasyon (iğdişlik) korkusudur.

– Süper ego ve cinsellik gelişimi açısından en kritik dönemdir.

– Ebeveynlerin bu dönemde sevgiyle yaklaşması onları model alan çocukların cinsiyet rollerini kazanmalarını sağlar.

Tersi durumlarda ise Çocukta ileriki yıllarda aileden kopamama ya da tamamen ayrılma isteği, eş seçmede zorlanma, kararlarında suçluluk duyma gibi problemler yaşar.

IV) Gizil (Latent) Dönem (6-12 Yaş)

Bunun dışında Psikolojiksel Gelişim Kuramının dördüncüsü olan Gizil (Latent) Dönem 6-12 yaşı kapsar

– Çocukta Bu dönemde cinsel dürtüler bilinçaltına gizlenir.

– Çocuk cinsiyetiyle ilgili konulardan hoşlanmaz ve kendini sosyal becerilere ve oyuna verir.

– Bu dönem başarıyla atlatılamazsa aşağılık duygusu gibi döneme özgü saplantı oluşur.

– Ergenlik öncesi durgunluk dönemidir.

V) Gental Dönem (12-15 Yaş)

Son olarak Psikolojiksel Gelişim Kuramının beşincisi olan Gental Dönem 12-15 yaşı kapsar

– Cinsel gelişim artar, üreme sistemleri gelişir.

– Cinsel olgunluk gelişir.

– Ergen, anne-baba bağımlılığından kopup aile dışında karşı cinsten kişilerle iletişim kurar.

– Çocuk Cinsiyete özgü sosyal rolleri öğrenir.

Freud’ un Geleneksel Psikoanalitik Kuramı konusunu anlatmaya çalıştık. herkese iyi çalışmalar

Diğer Eğitim Bilimleri Konularınada göz atmanızı tavsiye ederiz.

Bu İçeriğe Emoji İle Tepki Ver!

Bu içerik için yorumunuzu ekleyin