1. Ana Sayfa
  2. Eğitim Bilimleri
  3. Çağrışım Yoluyla Öğrenme (Bağlaşımcı – Bağ kuram)

Çağrışım Yoluyla Öğrenme (Bağlaşımcı – Bağ kuram)

Çağrışım Yoluyla Öğrenme

Çağrışım yoluyla öğrenme, eğitim bilimleri, öğrenme psikolojisi içinde yer alan bir konudur.  Çağrışım yoluyla öğrenme konusunu bir diğer adı Bağlaşımcı – Bağ kuramdır. kısaca anlatmaya çalışacağız.

Konya Çağrışım yoluyla öğrenme nedir sorusu ile başlayalım? Organizma sorun oluşturan bir durumla karşılaştığında, sorunu çözmek, amacına ulaşmak için değişik davranışlar gösterir. Problemi çözen doğru tepkileri bulunca çözümü uygular. Buna araçlı koşullanma Ya da Seçerek – bağlanarak öğrenme de denir.

Çağrışım yoluyla öğrenmeye göre öğrenmenin üç temel kanunu vardır. Bunları kısaca inceleyecek olursak.

Çağrışım Yoluyla Öğrenmenin 3 Temel kanunu

1) Hazır Bulunuşluk kanunu
Organizmanın bir davranışı yapmaya istekli, hazır olması ve bu davranışı yapmasıdır. Aksi durumlardan birinde bireyde, öfke, kızgınlık, üzüntü, hoşnutsuzluk oluşabilir.

2) Tekrar (Alıştırma) / Kullanma kanunu
1930’dan önce U-T bağı tekrar edildikçe güçlenir edilmezse zayıflar demiştir.
1930’dan sonra ise tekrar, bağı güçlendirmediği gibi tekrarlanma da bağı zayıflatmaz. Sadece biraz etki eder demiştir.

3) Etki Kanunu:
Uyarıcının yol açtığı tepki tatmin edici, haz verici ise tekrarlanır(yani etkilerse) tepki rahatsız edici ise U-T bağında bir değişme olmaz.

Egitim turleri
Önerilen Yazı
Eğitim Türleri

Çağrışım yoluyla öğrenmenin Diğer Katkıları

1) Öğrenmede Küçük Adımlar
Organizma sınama yanılma sürecinde davranışları parça parça yaparsak sonuca ulaşır. Küçük ve sistematik adımlarla öğrenme oluşur.

2) Tepki Çeşitliliği
Organizma bir problemle karşılaştığında çözüme ulaşıncaya kadar ne kadar çok tepki gösterirse o kadar çabuk öğrenir.

3) Çağrışımsal Geçiş
Bir U-T bağında duruma yeni uyarıcıların eklenmesi, eski uyarıcıların derece derece çıkarılmasıyla, yeni uyarıcılara da aynı tepkinin gösterilmesidir.

4) Ait olma
Yani anlamlı bir cümleyi oluşturan kelimeleri cümleyi oluşturdukları için birbirlerine ait olması. Ör: Ali öğretmendir. Ayşe ev hanımıdır.

5) Tepki anolojisi
Bir problemin çözümünde daha önceki benzer bir problemin çözümünde kullanılan yolun aynısının kullanılması. Öğrenme genellemesine benzemektedir.
Ör: Matematik hocasının azarından kurtulmak kurtulmak için söylediği yalanı Türkçe hocasına da söylemesi.

Diğer Eğitim Bilimleri Konularınada göz atmanızı tavsiye ederiz.

Bu İçeriğe Emoji İle Tepki Ver!

Bu içerik için yorumunuzu ekleyin